Akhlak tercela (hubbud dunya, hasad, ujub, sombong, riya, dan sifat-sifat turunannya,)

Struktur rangkuman materi mata pelajaran Akidah Akhlak kelas 10 SMA/MA dengan pokok bahasan "akhlak tercela" dapat dibagi menjadi beberapa bagian utama. Rangkuman ini disusun dengan tujuan agar peserta didik mampu menghindari akhlak tercela, seperti hubbud dunya, hasad, ujub, sombong, riya, dan sifat-sifat turunannya, serta syahwat, ghadab, licik, tamak, zhalim, dan diskriminatif. Selain itu, rangkuman ini juga mencakup konsep tazkiyyatun nufus dengan cara mujahadah dan riyadlah untuk membentuk pribadi yang memiliki kesalehan individual dan sosial dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara.

**Struktur Rangkuman Materi Akidah Akhlak Kelas 10 SMA/MA: "Akhlak Tercela"**

I. Pendahuluan

   A. **Definisi Akidah Akhlak**

      1. Pengertian Akidah dan Akhlak

      2. Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam

   B. **Tujuan Pembelajaran**

      1. Peserta didik mampu menghindari akhlak tercela

      2. Tazkiyyatun nufus untuk kesalehan individual dan sosial

II. Pokok Bahasan: Akhlak Tercela

   A. **Hubbud Dunya (Cinta Dunia)**

      1. Pengertian Hubbud Dunya

      2. Bahaya Cinta Dunia berlebihan

      3. Tanda-tanda terjerumus dalam Hubbud Dunya

   B. **Hasad (Iri Hati)**

      1. Pengertian Hasad

      2. Dampak negatif Hasad dalam hubungan sosial

      3. Cara menghindari Hasad

   C. **Ujub (Rasa Bangga Diri)**

      1. Pengertian Ujub

      2. Bahaya Ujub terhadap keseimbangan diri

      3. Solusi mengatasi perasaan Ujub

   D. **Sombong**

      1. Pengertian Sombong

      2. Perbandingan Sombong dengan Kebanggaan

      3. Langkah-langkah mengatasi Sombong

   E. **Riya (Pamer)**

      1. Pengertian Riya

      2. Dampak negatif Riya dalam ibadah

      3. Upaya menghindari perbuatan Riya

   F. **Sifat-sifat Turunan dari Akhlak Tercela**

      1. Mengenali sifat-sifat turunan dari Hubbud Dunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya

      2. Dampaknya terhadap individu dan masyarakat

III. Tujuan Pembelajaran Tambahan

   A. **Mujahadah dan Riyadlah**

      1. Definisi Mujahadah dan Riyadlah

      2. Hubungannya dengan tazkiyyatun nufus

      3. Praktik Mujahadah dan Riyadlah dalam kehidupan sehari-hari

   B. **Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Zhalim, dan Diskriminatif**

      1. Pengertian dan dampak negatifnya

      2. Tazkiyyatun nufus untuk mengatasi sifat-sifat ini

      3. Implementasi dalam konteks sosial dan bermasyarakat

IV. Kesimpulan

   A. **Pentingnya Tazkiyyatun Nufus**

      1. Dalam membentuk pribadi yang bermoral

      2. Kontribusi terhadap kesalehan individu dan sosial

V. Penutup

   A. **Pesan Moral**

      1. Kewajiban menghindari akhlak tercela

      2. Kontribusi terhadap masyarakat yang lebih baik

      3. Ajakan untuk terus mengembangkan tazkiyyatun nufus

VI. Tindak Lanjut dan Implementasi dalam Kehidupan Sehari-hari

A. Strategi Menerapkan Pembelajaran dalam Praktek
B. Mendukung Pembentukan Karakter Melalui Lingkungan Sekolah dan Keluarga

Download File Docx atau PDF - LKPD : Materi Ajar Akidah Akhlak untuk Kelas 10 SMA/MA - Kurikulum Merdeka : Akhlak tercela (hubbud dunya, hasad, ujub, sombong, riya, dan sifat-sifat turunannya,)

📥DOWNLOAD 📥

Rangkuman ini membantu peserta didik untuk memahami konsep akhlak tercela, menyadari dampak negatifnya, dan merinci langkah-langkah konkret dalam menghindari perilaku tersebut. Selain itu, rangkuman ini juga menekankan pentingnya membangun akhlak positif dan melibatkan tazkiyyatun nufus, mujahadah, dan riyadlah sebagai upaya membentuk pribadi yang berkarakter.