Dalam konteks Evaluasi Diri Madrasah (EDM), aspek pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan memegang peranan penting sebagai bagian integral dari upaya meningkatkan mutu pendidikan di madrasah. Dokumen fisik EDM yang terkait dengan aspek ini mencakup berbagai berkas yang mencerminkan proses evaluasi, laporan hasil, catatan, dan dokumen-dokumen lain yang dianggap relevan. Berikut ini adalah uraian lebih lengkap dan jelas mengenai aspek pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan dalam EDM:
### 1. **Definisi Aspek Pengembangan Diri Guru dan Tenaga Kependidikan:**
Aspek pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan merujuk pada upaya sistematis dan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas, kompetensi, dan kinerja mereka. Tujuan utama adalah memberikan pendidikan yang lebih berkualitas kepada siswa.
### 2. **Jenis Dokumen Fisik EDM Terkait Pengembangan Diri:**
a. **Laporan Hasil Evaluasi Diri:**
- Menyajikan temuan dan analisis terkait aspek pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan.
- Memberikan gambaran holistik tentang kinerja dan capaian dalam pengembangan diri.
b. **Catatan Proses Evaluasi:**
- Mencakup catatan-catatan penting selama proses EDM, seperti peran aktif guru dalam pengembangan diri.
- Memuat pengamatan, tantangan, dan saran yang muncul selama evaluasi.
c. **Dokumen Kegiatan Pengembangan Diri:**
- Menyimpan bukti keikutsertaan guru dan tenaga kependidikan dalam berbagai kegiatan pengembangan diri.
- Termasuk sertifikat, bukti partisipasi, dan dokumentasi kegiatan pelatihan.
d. **Rencana Pengembangan Diri:**
- Berisi target-target yang ditetapkan untuk pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan.
- Merupakan dasar untuk mengevaluasi pencapaian tujuan dalam EDM.
e. **Dokumen Perbaikan dan Pengembangan:**
- Menggambarkan rencana tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi.
- Menyajikan strategi perbaikan dan pengembangan untuk masa yang akan datang.
### 3. **Indikator Pengukuran Aspek Pengembangan Diri:**
a. **Tingkat Partisipasi:**
- Mengukur sejauh mana guru dan tenaga kependidikan terlibat dalam kegiatan pengembangan diri.
- Mencerminkan minat dan dedikasi mereka terhadap peningkatan kompetensi.
b. **Pencapaian Target:**
- Menilai sejauh mana target-target yang ditetapkan dalam rencana pengembangan diri tercapai.
- Mengukur keberhasilan implementasi program pengembangan.
c. **Peningkatan Kompetensi:**
- Menilai dampak pengembangan diri terhadap peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan.
- Mengukur kontribusi mereka terhadap mutu pendidikan.
### 4. **Pemanfaatan Dokumen Fisik dalam Evaluasi dan Perbaikan:**
- Dokumen-dokumen fisik menjadi acuan utama dalam mengevaluasi kinerja dan keberhasilan program pengembangan.
- Menyediakan data historis yang berguna dalam merumuskan rencana perbaikan dan pengembangan di masa yang akan datang.
Melalui proses EDM yang komprehensif terkait pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan, madrasah dapat secara efektif meningkatkan standar pendidikan dan memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan siswa.
Hasil dari evaluasi aspek pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan kemudian dapat digunakan sebagai masukan dalam merumuskan rencana perbaikan dan pengembangan di masa yang akan datang.
CONTOH DOKUMEN KOMPONEN EDM eRKAM (Dokumen Upload EDM eRKAM - B. Aspek Pengembangan Diri Guru dan Tenaga Kependidikan) YANG WAJIB UPLOAD
Dalam artikel ini, Anda bisa download Contoh Dokumen dari beberapa Komponen dan Bukti Fisik EDM lengkap.
B.1 Kepala Madrasah aktif mengikuti kegiatan pengembangan diri
B.2 Guru aktif mengikuti KKG/MGMP atau kegiatan sejenis pelatihan/ workshop dalam rangka peningkatan kompetensi baik secara daring maupun luring
👇👇👇👉👉Lihat Dokumen lainnya disini :👈👈👇👇
- Dokumen Bukti Fisik Upload EDM eRKAM - A. Aspek kedisiplinan 📜Baca..!
- Dokumen Bukti Fisik Upload EDM eRKAM - C. Aspek Persiapan, Pelaksanaan dan Penilaian Proses Pembelajaran 📜Baca..!
- Dokumen Bukti Fisik Upload EDM eRKAM - D. Aspek Sarana dan Prasarana 📜Baca..!
- Dokumen Upload Bukti Fisik EDM eRKAM - E. Pembiayaan 📜Baca..!
B.3 Kepala Madrasah membuat perencanaan program peningkatan mutu pembelajaran bagi guru
B.4 Tenaga kependidikan di madrasah aktif mengikuti kegiatan sejenis pelatihan/workshop/ bimtek dalam rangka peningkatan kompetensi dan keterampilan baik secara daring maupun luring
Itulah beberapa contoh dokumen yang wajib diupload pada aplikasi e-RKAM Online (Dokumen Upload EDM eRKAM - B. Aspek Pengembangan Diri Guru dan Tenaga Kependidikan) . Mungkin berguna untuk pengerjaan teman-teman. Dan silahkan bisa download contoh bukti fisik EDM yang sudah tersedia.