Capaian Pembelajaran Akidah Akhlak untuk Kelas 11 Fase F dalam Kurikulum Merdeka memiliki beberapa aspek penting yang dirinci sebagai berikut:
1. **Elemen Al-Qur'an dan Hadis:**
Peserta didik diharapkan mampu mengambil pemahaman kritis dari Al-Qur'an dan Hadis dalam berbagai konteks kehidupan. Ini mencakup:
- Kemampuan menganalisis pesan-pesan Al-Qur'an dan Hadis yang relevan dengan berfikir kritis.
- Memahami bagaimana ajaran agama dapat diintegrasikan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam konteks yang positif.
- Mendorong toleransi, menghormati perbedaan, dan mempromosikan dialog antarbudaya.
- Memahami nilai-nilai yang terkandung dalam ajaran agama Islam tentang memelihara kehidupan manusia, menjaga kesehatan, dan mendukung kesejahteraan umat manusia.
- Menghadapi musibah dan ujian dengan ketabahan, kesabaran, dan keyakinan agama.
- Memahami konsep cinta tanah air dan bagaimana hal ini berkaitan dengan keimanan dan ketaatan kepada Allah.
- Mempraktikkan moderasi dalam beragama dan menghindari ekstremisme.
2. **Pendidikan Akidah Akhlak:**
Tujuan utama dari aspek ini adalah membentuk karakter peserta didik dengan akidah yang kuat dan perilaku yang mulia. Ini mencakup:
- Memahami ajaran-ajaran dasar Islam dan keyakinan yang benar.
- Membantu peserta didik untuk mengembangkan kualitas spiritual, sehingga mereka dapat menjadi individu yang saleh dalam aspek spiritual dan sosial.
3. **Pemahaman Dasar-dasar Agama Islam:**
Peserta didik diharapkan memiliki pemahaman mendalam tentang dasar-dasar agama Islam, termasuk Rukun Iman (iman kepada Allah, malaikat, kitab-kitab suci, rasul-rasul, hari kiamat, dan takdir) dan bagaimana mereka dapat merealisasikannya dalam perilaku akhlak mulia. Hal ini mencakup:
- Kegiatan bimbingan, pengajaran, latihan, dan pembiasaan untuk menginternalisasi dan menghayati ajaran-ajaran agama.
4. **Pemecahan Masalah:**
Peserta didik diharapkan memiliki keterampilan untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan etika dan moral dalam konteks Islam. Contoh-contoh masalah yang bisa dibahas meliputi:
- Penanganan perkelahian antarpelajar dengan pendekatan yang mengedepankan rekonsiliasi dan kedamaian.
- Memahami dampak negatif minuman keras (miras) dan narkoba dalam Islam dan cara menghindarinya.
- Menganalisis perilaku penggunaan media sosial dalam Islam, termasuk adab dan etika yang harus diikuti.
- Mengidentifikasi dan menghindari sikap munafik, keras hati, dan keras kepala dalam kehidupan sehari-hari.
- Mengembangkan sikap inovatif dan etika berorganisasi sesuai dengan nilai-nilai Islam.
5. **Ketentuan Pelaksanaan Khutbah, Tablig, dan Dakwah:**
Peserta didik diharapkan memahami ketentuan-ketentuan yang berkaitan dengan berbagai aspek kehidupan Islam, seperti:
- Pelaksanaan khutbah, tablig, dan dakwah sebagai sarana penyebaran pesan agama secara efektif.
- Ketentuan pernikahan dalam Islam, termasuk aspek hukum dan etika dalam proses pernikahan.
- Pemahaman tentang warisan (mawaris) dalam Islam.
- Konsep ijtihad sebagai bagian dari pemahaman Islam yang lebih mendalam.
Download Lengkap Capaian Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas 11 Fase F SMA/MA - Kurikulum Merdeka
📥DOWNLOAD
Type File : Rar
File Size : Unknown
Capaian pembelajaran ini dirancang untuk membantu peserta didik memahami dan menerapkan ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari-hari mereka, serta membentuk karakter yang kuat, akhlak yang mulia, dan pemahaman yang mendalam tentang agama mereka. Melalui pendekatan ini, diharapkan peserta didik dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri mereka sendiri, keluarga, dan masyarakat, sambil mematuhi nilai-nilai agama Islam.