Capaian pembelajaran dalam mata pelajaran Biologi kelas 10 Fase E SMA/MA dalam Kurikulum Merdeka mencakup beberapa elemen penting, yang termasuk pemahaman biologi, keterampilan proses, responsif terhadap isu-isu global, serta kontribusi terhadap tujuan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals atau SDGs). Berikut adalah uraian yang lebih lengkap dan jelas tentang elemen-elemen ini:
1. **Pemahaman Biologi:**
Peserta didik diharapkan mampu memahami aspek-aspek berikut:
- **Keanekaragaman Makhluk Hidup**: Peserta didik akan memahami konsep keanekaragaman makhluk hidup, termasuk cara adaptasi berbagai spesies terhadap lingkungan mereka.
- **Virus dan Peranannya**: Mempelajari tentang virus, bagaimana mereka bekerja, dan perannya dalam penyakit dan ekosistem.
- **Inovasi Teknologi Biologi**: Peserta didik akan memahami peran teknologi biologi dalam perbaikan kualitas hidup dan pengembangan ilmu pengetahuan.
- **Komponen Ekosistem dan Interaksi Antarkomponen**: Memahami struktur dan fungsi ekosistem, serta interaksi antara komponen-komponennya.
- **Perubahan Lingkungan**: Memahami dampak aktivitas manusia pada lingkungan, termasuk pemanasan global, pencemaran lingkungan, dan upaya mitigasi.
2. **Keterampilan Proses:**
Peserta didik diharapkan mampu mengembangkan keterampilan ilmiah berikut:
- **Mengamati**: Mampu memilih alat bantu yang sesuai dan mengamati detail relevan dari objek yang diamati.
- **Mempertanyakan dan Memprediksi**: Mampu merumuskan pertanyaan dan masalah yang dapat diinvestigasi ilmiah, serta membuat prediksi berdasarkan pengetahuan yang dimiliki.
- **Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan**: Mampu merencanakan penelitian ilmiah dengan benar, mengikuti langkah-langkah operasional yang sesuai, dan merujuk pada sumber yang tepat.
- **Memproses, Menganalisis Data dan Informasi**: Mampu menginterpretasikan data dengan akurat, menggunakan metode analisis yang sesuai, dan menyajikan hasil dengan jujur serta merujuk pada sumber referensi.
- **Mengevaluasi dan Refleksi**: Mampu mengevaluasi kesimpulan berdasarkan teori yang ada, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan proses penelitian, serta menyarankan perbaikan.
- **Mengomunikasikan Hasil**: Mampu mengomunikasikan hasil penelitian secara efektif, termasuk pertimbangan etika, keamanan, dan lingkungan. Penggunaan bahasa dan konvensi sains yang sesuai juga ditekankan.
3. **Responsif terhadap Isu-Isu Global:**
Peserta didik diharapkan aktif terlibat dalam pemecahan masalah isu-isu global seperti energi alternatif, pemanasan global, pencemaran lingkungan, nanoteknologi, bioteknologi, kimia dalam kehidupan sehari-hari, pemanfaatan limbah dan bahan alam, serta pandemi yang disebabkan oleh infeksi virus. Mereka diharapkan mampu menghubungkan pemahaman biologi mereka dengan isu-isu ini dan memberikan kontribusi positif dalam mencari solusi.
4. **Kontribusi terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs):**
Seluruh capaian pembelajaran dalam Biologi Fase E ini diarahkan untuk mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Melalui pemahaman biologi, keterampilan proses ilmiah, dan responsif terhadap isu-isu global, peserta didik diharapkan dapat berperan aktif dalam mencapai SDGs, seperti mengurangi ketimpangan, mengatasi masalah lingkungan, meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan, dan mempromosikan perdamaian dan keadilan.
Download Lengkap Capaian Pembelajaran Biologi Kelas 10 Fase E SMA/MA - Kurikulum Merdeka
Type File : Rar
File Size : 171 kb
Dengan demikian, program pembelajaran ini tidak hanya memberikan pemahaman tentang biologi, tetapi juga mengembangkan keterampilan ilmiah, etika, dan kesadaran sosial yang diperlukan untuk menghadapi tantangan kompleks di dunia yang semakin terhubung ini, sambil berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan dan kemajuan masyarakat secara luas.