Capaian Pembelajaran Ekonomi Kelas 11 Fase F dalam Kurikulum Merdeka mencakup berbagai aspek yang penting untuk memastikan peserta didik memiliki pemahaman dan keterampilan yang relevan dalam bidang ekonomi. Berikut adalah penjelasan lebih lengkap dan jelas mengenai capaian pembelajaran tersebut:
**Capaian Umum:**
Pada akhir Fase F, peserta didik di Kelas XI diharapkan mampu:
- **Mengidentifikasi Berbagai Permasalahan Ekonomi:** Peserta didik diharapkan dapat mengenali permasalahan ekonomi yang muncul berdasarkan fenomena yang terjadi di lingkungan, baik dalam masyarakat lokal, tingkat nasional, maupun dalam konteks internasional. Mereka harus dapat memahami faktor-faktor yang memengaruhi masalah ekonomi dan dapat mengidentifikasi permasalahan tersebut dengan baik.
- **Memberikan Solusi Pemecahan Masalah Ekonomi:** Peserta didik diharapkan mampu secara kritis dan kreatif menawarkan solusi pemecahan masalah terhadap berbagai permasalahan ekonomi yang telah diidentifikasi. Mereka harus dapat merumuskan solusi yang relevan dan efektif dalam mengatasi masalah-masalah ekonomi yang dihadapi.
- **Mencari, Mengolah, dan Menginterpretasi Data:** Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan untuk mencari data dari sumber-sumber yang terpercaya, mengolah data tersebut dengan baik, dan menginterpretasikannya. Ini penting untuk membuat kesimpulan yang tepat dan dapat dievaluasi mengenai berbagai konsep ekonomi, akuntansi keuangan dasar, dan ekonomi internasional.
**Capaian per Elemen:**
Capaian pembelajaran ini terbagi menjadi dua elemen utama:
1. **Pemahaman Konsep:**
- Peserta didik diharapkan dapat memahami berbagai konsep ekonomi. Ini termasuk pemahaman tentang prinsip-prinsip dasar ekonomi seperti penawaran dan permintaan, alokasi sumber daya, inflasi, dan sebagainya.
- Mereka juga diharapkan memahami konsep akuntansi keuangan dasar, yang mencakup dasar-dasar pencatatan keuangan, neraca, laporan laba rugi, dan sejenisnya.
- Pemahaman tentang konsep ekonomi internasional juga merupakan bagian dari capaian ini, termasuk perdagangan internasional, mata uang asing, dan aspek-aspek internasional lainnya dalam ekonomi.
2. **Keterampilan Proses:**
- Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan untuk melakukan kegiatan penelitian sederhana. Mereka harus dapat mengamati fenomena ekonomi, mengajukan pertanyaan yang relevan, mengumpulkan informasi dari berbagai sumber, mengorganisasi data dengan baik, menarik kesimpulan yang logis, dan kemudian mengkomunikasikan hasil penelitian mereka dengan jelas.
- Keterampilan ini mencakup penggunaan teknik atau metode yang sesuai untuk menjalankan penelitian ekonomi, seperti survei, analisis data, dan pemodelan ekonomi sederhana.
Download Lengkap Capaian Pembelajaran Ekonomi Kelas 11 Fase F SMA/MA - Kurikulum Merdeka
Type File : Rar
File Size : 170 kb
Dengan mencapai tujuan-tujuan ini, peserta didik diharapkan memiliki dasar pengetahuan yang kuat dalam ekonomi, serta kemampuan kritis dan analitis untuk menghadapi dan memecahkan masalah ekonomi yang dihadapi oleh masyarakat, negara, dan dunia internasional. Hal ini juga membantu mereka mengembangkan keterampilan penelitian yang berguna dalam menjalani studi lebih lanjut atau memasuki dunia kerja dalam berbagai bidang ekonomi dan keuangan.