Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti pada Kurikulum Merdeka untuk siswa SD/MI, khususnya untuk Fase B (umumnya untuk kelas 4), dirancang sesuai dengan fase usia siswa dengan tujuan mengembangkan pemahaman, nilai-nilai, dan perilaku yang sesuai dengan ajaran Islam. Berikut adalah uraian lebih lengkap mengenai capaian pembelajaran yang diharapkan untuk setiap elemen:
1. **Elemen Al-Qur'an dan Hadis:**
- Peserta didik mampu membaca surah-surah pendek atau ayat Al-Qur'an dengan benar dan lancar.
- Mereka juga mampu menjelaskan pesan-pesan pokok dari surah atau ayat yang dibaca dengan baik.
- Peserta didik memahami pentingnya mengenal dan menjaga hubungan baik dengan sesama sebagai ajaran dari hadis.
- Mereka mampu menerapkan ajaran hadis dalam kehidupan sehari-hari, seperti menjaga etika, kejujuran, dan kebaikan dalam interaksi sosial.
2. **Elemen Akidah:**
- Peserta didik memahami sifat-sifat bagi Allah dan mengenal beberapa asmaul husna (nama-nama baik Allah).
- Mereka juga memahami pentingnya memahami kitab-kitab Allah, para nabi, dan rasul Allah yang wajib diimani dalam ajaran Islam.
- Peserta didik mengembangkan keyakinan dan iman yang kuat terhadap ajaran dasar Islam.
3. **Elemen Akhlak:**
- Peserta didik diajarkan untuk menghormati dan berbakti kepada orang tua dan guru sebagai tindakan yang dianjurkan dalam Islam.
- Mereka juga diajarkan untuk menyampaikan ungkapan-ungkapan positif (kalimah ṫayyibah) dalam keseharian, seperti menggunakan kata-kata sopan dan baik.
- Peserta didik memahami arti keragaman sebagai ketentuan dari Allah Swt. (sunnatullah) dan belajar untuk menghormati perbedaan antar individu.
- Mereka juga diberikan pemahaman tentang norma-norma etika yang berlaku di lingkungan sekitar mereka, serta diajarkan untuk memiliki percaya diri dalam mengungkapkan pendapat pribadi, pentingnya musyawarah untuk mencapai kesepakatan, dan nilai pentingnya persatuan dalam kehidupan bermasyarakat.
4. **Elemen Fikih:**
- Peserta didik belajar melaksanakan ibadah puasa, salat Jumat, dan salat sunah dengan benar sesuai tuntunan agama.
- Mereka juga memahami konsep balig (dewasa) dan menyadari tanggung jawab yang menyertainya (taklif) dalam menjalankan ajaran agama Islam.
5. **Elemen Sejarah Peradaban Islam:**
- Peserta didik memahami sejarah peradaban Islam, termasuk kondisi Arab pra Islam, masa kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw.
- Mereka juga memahami peristiwa-peristiwa penting seperti diutusnya Nabi Muhammad sebagai rasul, berdakwah, hijrah, dan peran penting dalam membangun Kota Madinah.
Download Lengkap Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B SD/MI - Kurikulum Merdeka
Type File : Rar
File Size : 169 kb
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam Kurikulum Merdeka diarahkan untuk mengembangkan pemahaman, nilai-nilai, dan perilaku yang sesuai dengan ajaran Islam, serta membantu peserta didik menjadi individu yang mantap secara spiritual, berakhlak mulia, dan memahami dasar-dasar agama Islam serta cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia.