Kurikulum Merdeka adalah suatu pendekatan dalam bidang pendidikan di Indonesia yang menekankan pada fleksibilitas dan penyesuaian kurikulum untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih holistik. Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi yang diharapkan dicapai oleh peserta didik pada setiap fase perkembangan mereka, dimulai dari Fase Fondasi pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) hingga jenjang Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI). CP pada jenjang SD/MI dibagi menjadi tiga fase, yaitu Fase A, Fase B, dan Fase C, dengan setiap fase memiliki capaian pembelajaran yang berbeda.
Berikut adalah contoh-contoh capaian pembelajaran pada Fase A jenjang SD/MI:
A. Bahasa Indonesia:
- Peserta didik dapat membaca teks sederhana dengan lancar dan memahami maknanya. Ini mencakup kemampuan membaca kata-kata, kalimat, dan teks pendek dengan pemahaman yang baik.
B. Matematika:
- Peserta didik dapat mengenal bilangan hingga 100. Ini melibatkan pengenalan dan pemahaman terhadap angka-angka hingga seratus.
- Peserta didik dapat melakukan operasi hitung bilangan hingga 20. Ini mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dengan bilangan hingga 20.
- Peserta didik dapat memahami konsep pengukuran waktu, seperti jam, menit, dan detik, serta konsep pengukuran panjang.
C. Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial (IPAS):
- Peserta didik dapat mengamati sifat benda-benda di sekitarnya. Ini termasuk pengamatan terhadap sifat fisik benda, seperti bentuk, warna, dan tekstur.
- Peserta didik dapat mengenal jenis-jenis tumbuhan dan hewan. Ini mencakup pengetahuan tentang berbagai jenis tumbuhan dan hewan, serta karakteristik mereka.
- Peserta didik dapat memahami konsep lingkungan hidup. Ini termasuk kesadaran tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, siklus air, dan peran manusia dalam menjaga ekosistem.
Setiap fase memiliki capaian pembelajaran yang diarahkan untuk mencapai perkembangan yang sesuai dengan usia dan kemampuan peserta didik. Capaian pembelajaran ini menjadi panduan bagi guru dan sekolah dalam merancang pengalaman pembelajaran yang relevan dan efektif untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih besar.
Download Lengkap Capaian Pembelajaran SD/MI Fase A, B dan C || Kurikulum Merdeka
Untuk informasi lebih lanjut mengenai Capaian Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka, Anda dapat mengunduh dokumen "Capaian Pembelajaran Struktur Kurikulum Merdeka" yang tercantum dalam Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 262/M/2022. Dokumen ini akan memberikan panduan yang lebih rinci mengenai CP dan struktur kurikulum Kurikulum Merdeka.
Keyword:
- Kurikulum Merdeka
- Capaian Pembelajaran (CP)
- Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
- Sekolah Dasar (SD)
- Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Fase A, Fase B, dan Fase C
- Fleksibilitas kurikulum
- Penyesuaian kurikulum
- Pendidikan holistik
- Kemendikbud
- CPSD-MI