Contoh Soal Pilihan Ganda USKA PPG Daljab Kemenag 2024 - Keterkaitan Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka
Indikator:
- Menganalisis keterkaitan antara pembelajaran dan asesmen pada Kurikulum Merdeka.
- Menentukan jenis asesmen yang tepat untuk mengukur capaian pembelajaran pada Kurikulum Merdeka.
- Merumuskan tujuan pembelajaran dan asesmen yang selaras pada Kurikulum Merdeka.
Soal:
Di sebuah MI, guru kelas 3 sedang melaksanakan pembelajaran tematik dengan tema "Kebersamaan". Dalam kegiatan pembelajaran, siswa diajak untuk melakukan berbagai aktivitas, seperti:
- Bermain peran sebagai anggota keluarga dan masyarakat.
- Membuat poster tentang pentingnya kebersamaan.
- Mendiskusikan pengalaman tentang kebersamaan dalam kelompok.
Guru kemudian melakukan asesmen untuk mengukur capaian pembelajaran siswa. Berikut adalah beberapa contoh asesmen yang dilakukan:
- Observasi terhadap partisipasi siswa dalam bermain peran.
- Penilaian terhadap poster yang dibuat siswa.
- Pertanyaan lisan tentang pengalaman siswa dalam kebersamaan.
Berdasarkan deskripsi di atas, jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang menjadi tujuan pembelajaran dalam kegiatan di atas?
a. Memahami konsep kebersamaan.
b. Mampu bermain peran dengan baik.
c. Mampu membuat poster yang menarik.
d. Mengembangkan sikap dan keterampilan sosial dalam kebersamaan.
2. Jenis asesmen apa yang paling tepat untuk mengukur capaian tujuan pembelajaran di atas?
a. Tes tertulis.
b. Observasi.
c. Penilaian kinerja.
d. Kombinasi dari observasi, penilaian kinerja, dan pertanyaan lisan.
3. Bagaimana keterkaitan antara pembelajaran dan asesmen dalam kegiatan di atas?
a. Pembelajaran dan asesmen tidak saling terkait.
b. Asesmen dilakukan setelah pembelajaran selesai.
c. Pembelajaran dan asesmen dirancang untuk mencapai tujuan yang sama.
d. Asesmen digunakan untuk memantau kemajuan belajar dan memberikan umpan balik untuk pembelajaran selanjutnya.
Kunci Jawaban:
- d. Mengembangkan sikap dan keterampilan sosial dalam kebersamaan.
- d. Kombinasi dari observasi, penilaian kinerja, dan pertanyaan lisan.
- c. Pembelajaran dan asesmen dirancang untuk mencapai tujuan yang sama.
Pembahasan:
- Tujuan pembelajaran dalam kegiatan di atas adalah mengembangkan sikap dan keterampilan sosial dalam kebersamaan. Hal ini dapat dilihat dari berbagai aktivitas yang dilakukan, seperti bermain peran, membuat poster, dan diskusi.
- Jenis asesmen yang paling tepat untuk mengukur capaian tujuan pembelajaran di atas adalah kombinasi dari observasi, penilaian kinerja, dan pertanyaan lisan. Observasi dapat digunakan untuk melihat partisipasi siswa dalam bermain peran dan diskusi. Penilaian kinerja dapat digunakan untuk menilai hasil karya siswa, seperti poster. Pertanyaan lisan dapat digunakan untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep kebersamaan dan pengalaman mereka dalam kebersamaan.
- Pembelajaran dan asesmen dalam kegiatan di atas saling terkait. Asesmen tidak hanya dilakukan setelah pembelajaran selesai, tetapi juga selama proses pembelajaran berlangsung. Asesmen digunakan untuk memantau kemajuan belajar siswa dan memberikan umpan balik untuk pembelajaran selanjutnya.
Catatan:
- Soal dan jawaban di atas hanyalah contoh. Soal USKA PPG Daljab Kemenag 2024 yang sebenarnya mungkin berbeda.
- Semoga contoh soal ini dapat membantu Anda dalam belajar untuk menghadapi USKA PPG Daljab Kemenag 2024.
Sumber:
- Kurikulum Merdeka: https://kurikulum.kemdikbud.go.id/
- USKA PPG Daljab Kemenag:
Tambahan:
- Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang keterkaitan antara pembelajaran dan asesmen pada Kurikulum Merdeka melalui sumber-sumber berikut:Buku panduan Kurikulum Merdeka
- Artikel dan jurnal ilmiah tentang pembelajaran dan asesmen
- Webinar dan pelatihan tentang Kurikulum Merdeka