Tahapan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

Contoh Soal Pilihan Ganda USKA PPG Daljab Kemenag 2024

Topik: 

Tahapan Pembelajaran yang Berpusat pada Peserta Didik

Indikator Soal:

Menganalisis tahapan pembelajaran dalam kurikulum merdeka yang paling sesuai dengan informasi tentang kegiatan pembelajaran di MI yang dilaksanakan guru.

Soal:

Di sebuah MI, Guru kelas 3 melaksanakan pembelajaran dengan langkah-langkah berikut:

1. Guru melakukan asesmen awal untuk mengetahui pengetahuan dan keterampilan awal siswa.
2. Guru merumuskan tujuan pembelajaran bersama siswa berdasarkan hasil asesmen.
3. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk memilih topik pembelajaran yang ingin mereka pelajari.
4. Guru menyediakan berbagai sumber belajar dan media pembelajaran yang menarik.
5. Guru membimbing siswa secara individual dan kelompok dalam proses belajar.
6. Guru melakukan penilaian formatif dan sumatif untuk mengetahui kemajuan belajar siswa.

Berdasarkan informasi di atas, tahapan pembelajaran dalam kurikulum merdeka yang paling sesuai dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru adalah:

A. Mengalokasikan waktu 

B. Merumuskan tujuan pembelajaran 

C. Melaksanakan pembelajaran 

D. Mengembangkan asesmen

Kunci Jawaban: C

Pembahasan:

Kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru di MI tersebut menunjukkan ciri-ciri tahapan "Melaksanakan pembelajaran" dalam kurikulum merdeka. Berikut adalah alasannya:

1. Guru melakukan asesmen awal: Hal ini sesuai dengan prinsip pembelajaran berpusat pada peserta didik yang menekankan pentingnya asesmen untuk mengetahui kebutuhan dan kemampuan belajar siswa.
2. Guru merumuskan tujuan pembelajaran bersama siswa: Hal ini menunjukkan bahwa guru melibatkan siswa dalam menentukan tujuan pembelajaran, sehingga pembelajaran lebih bermakna bagi siswa.
3. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk memilih topik pembelajaran: Hal ini memberikan otonomi kepada siswa untuk belajar sesuai minat dan kebutuhan mereka.
4. Guru menyediakan berbagai sumber belajar dan media pembelajaran yang menarik: Hal ini menunjukkan bahwa guru memfasilitasi siswa dengan berbagai sumber belajar yang variatif dan menarik.
5. Guru membimbing siswa secara individual dan kelompok dalam proses belajar: Hal ini menunjukkan bahwa guru memberikan perhatian individual kepada siswa dan memfasilitasi kerja sama dalam kelompok.
6. Guru melakukan penilaian formatif dan sumatif untuk mengetahui kemajuan belajar siswa: Hal ini menunjukkan bahwa guru melakukan penilaian secara berkelanjutan untuk mengetahui kemajuan belajar siswa dan memberikan umpan balik yang bermanfaat.

Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa tahapan pembelajaran yang paling sesuai dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru di MI adalah "Melaksanakan pembelajaran".

Catatan:

Soal dan jawaban di atas hanyalah contoh. Anda dapat membuat soal dan jawaban lain yang lebih kompleks dan sesuai dengan situasi dan kondisi di MI Anda.