Capaian Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits untuk Kelas 12 Fase F SMA/MA dalam Kurikulum Merdeka mencakup beberapa elemen penting yang diuraikan sebagai berikut:
**Elemen Al-Qur'an dan Hadis:**
- **Analisis Al-Qur'an dan Hadis:** Peserta didik diharapkan mampu menganalisis teks-teks Al-Qur'an dan Hadis dengan pemahaman mendalam tentang konsep-konsep kunci seperti berfikir kritis, ilmu pengetahuan, dan teknologi.
- **Toleransi:** Mereka harus dapat mengidentifikasi dan memahami pesan-pesan Al-Qur'an dan Hadis yang berkaitan dengan nilai-nilai toleransi dalam kehidupan sehari-hari.
- **Pemeliharaan Kehidupan Manusia:** Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip yang terkandung dalam Al-Qur'an dan Hadis yang menggarisbawahi pentingnya memelihara kehidupan manusia dan kesejahteraan sosial.
- **Musibah dan Ujian:** Mampu memahami perspektif Al-Qur'an dan Hadis tentang cara menghadapi musibah dan ujian dalam hidup.
- **Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama:** Peserta didik harus mampu menggali nilai-nilai cinta tanah air dan moderasi beragama dalam Al-Qur'an dan Hadis, serta menerapkan nilai-nilai ini dalam konteks kehidupan mereka.
- **Presentasi Pesan-pesan Al-Qur'an dan Hadis:** Mereka juga diharapkan dapat mempresentasikan dengan jelas dan efektif pesan-pesan Al-Qur'an dan Hadis yang terkait dengan berfikir kritis, ilmu pengetahuan, toleransi, dan nilai-nilai lainnya kepada rekan-rekan mereka.
**Elemen Akidah:**
- **Analisis Cabang-cabang Iman:** Peserta didik diharapkan mampu menganalisis dan memahami cabang-cabang iman dalam Islam dengan fokus pada prinsip-prinsip dasar dan praktiknya.
- **Keterkaitan Iman, Islam, dan Ihsan:** Mereka harus memahami hubungan antara iman, Islam, dan ihsan (kebaikan) dalam praktik keagamaan sehari-hari.
- **Ilmu Kalam:** Mampu memahami dasar-dasar, tujuan, dan manfaat ilmu kalam (teologi Islam) dalam memahami keyakinan dan kepercayaan Islam.
**Elemen Akhlak:**
- **Penyelesaian Masalah Sosial:** Peserta didik diharapkan dapat mengatasi dan memecahkan masalah sosial seperti perkelahian antarpelajar, konsumsi minuman keras (miras), dan narkoba dengan referensi pada prinsip-prinsip Islam.
- **Etika Penggunaan Media Sosial:** Mampu menganalisis adab yang berlaku dalam penggunaan media sosial dalam konteks Islam dan memahami dampak positif dan negatifnya.
- **Analisis Sikap Negatif:** Peserta didik harus dapat menganalisis dampak negatif sikap-sikap seperti munafik, keras hati, dan keras kepala dalam kehidupan sehari-hari dan memahami pentingnya menghindari sikap-sikap ini.
- **Sikap Inovatif dan Etika Berorganisasi:** Mampu mengembangkan sikap inovatif dalam berpikir dan bertindak, serta memahami etika berorganisasi dalam konteks aktivitas sosial dan keagamaan.
**Elemen Fikih:**
- **Analisis Ketentuan Pelaksanaan Khutbah, Tablig, dan Dakwah:** Peserta didik diharapkan mampu menganalisis ketentuan dan prinsip-prinsip pelaksanaan khutbah, tablig, dan dakwah dalam Islam.
- **Ketentuan Pernikahan dalam Islam:** Mampu memahami dan menganalisis ketentuan pernikahan dalam Islam, termasuk persyaratan dan tata cara pernikahan.
- **Mawaris dan Konsep Ijtihad:** Peserta didik harus mampu memahami konsep warisan (mawaris) dalam Islam dan mengenal konsep ijtihad dalam konteks pengambilan keputusan hukum Islam.
Download Lengkap Capaian Pembelajaran Al-Qur'an Hadits Kelas 12 Fase F SMA/MA - Kurikulum Merdeka
Type File : Rar
File Size : 169 kb
Selain itu, peserta didik juga diharapkan untuk mengembangkan sikap rasa ingin tahu, berfikir kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, sehingga mereka dapat mengintegrasikan ajaran Al-Qur'an dan Hadis ke dalam pemikiran mereka dan menjadikan Islam sebagai panduan dalam kehidupan sehari-hari.