Asesmen sumatif dan formatif adalah dua pendekatan penilaian yang berbeda dalam Kurikulum Merdeka untuk mengukur pencapaian siswa.
### Bedanya dengan Asesmen Formatif:
**1. Tujuan dan Waktu Pelaksanaan:**
- **Formatif:** Bertujuan untuk memberikan umpan balik secara berkala selama proses pembelajaran berlangsung. Dilakukan sepanjang pembelajaran untuk membantu siswa memperbaiki pemahaman mereka.
- **Sumatif:** Bertujuan untuk mengevaluasi pencapaian keseluruhan tujuan pembelajaran. Dilakukan pada akhir periode tertentu, seperti akhir materi, akhir semester, atau akhir tahun ajaran.
**2. Fungsi dan Penggunaan Hasil:**
- **Formatif:** Digunakan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa secara berkala untuk membantu penyesuaian metode pembelajaran.
- **Sumatif:** Digunakan sebagai bagian dari penilaian akhir, menentukan pencapaian akhir siswa dalam kurun waktu tertentu dan sebagai dasar evaluasi untuk penentuan kelulusan atau perpindahan jenjang pendidikan.
### Cara Mengevaluasi Hasil Asesmen Sumatif:
- **Rubrik Penilaian:** Penggunaan rubrik atau kriteria jelas untuk menilai jawaban siswa.
- **Kesesuaian dengan Tujuan Pembelajaran:** Evaluasi sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
- **Konsistensi dan Objektivitas:** Menjamin konsistensi dalam penilaian di antara penilai berbeda dan memastikan penilaian bersifat obyektif.
- **Analisis Data:** Menganalisis data hasil asesmen sumatif untuk memahami tren pencapaian siswa secara keseluruhan serta identifikasi area yang memerlukan perbaikan.
### Contoh Soal untuk Asesmen Sumatif Akhir Semester pada Kurikulum Merdeka:
- Contoh soal untuk asesmen sumatif dapat beragam tergantung pada subjek dan tingkat kesulitan. Biasanya, contoh soal tersebut terdapat dalam bank soal yang disediakan oleh lembaga pendidikan atau penerbit terkait.
- Misalnya, untuk Kurikulum Merdeka, bank soal asesmen sumatif akhir semester kelas 10 dan 11 SMA/MA PDF dapat disediakan sebagai referensi bagi guru dalam mengevaluasi pemahaman siswa terhadap berbagai topik dalam kurikulum tersebut. Contoh soal dapat mencakup pertanyaan pilihan ganda, esai, soal terbuka, atau bentuk lain yang mencakup beragam tingkat kesulitan.
- Penting untuk memeriksa sumber resmi dari lembaga pendidikan terkait atau materi yang disediakan oleh penerbit yang diakui sebagai pedoman dalam menyiapkan asesmen sumatif yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka.
### Bedanya dengan Asesmen Formatif:
- **Asesmen Formatif** merupakan evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan selama proses pembelajaran. Tujuan utamanya adalah untuk memberikan umpan balik kepada siswa guna memahami sejauh mana mereka telah memahami materi pelajaran. Asesmen formatif membantu dalam memperbaiki dan mengarahkan pembelajaran, serta memberikan kesempatan bagi siswa untuk meningkatkan pemahaman mereka sebelum evaluasi akhir dilakukan.
- **Asesmen Sumatif**, di sisi lain, dilakukan pada akhir suatu periode pembelajaran, seperti akhir bab, akhir semester, atau akhir tahun ajaran. Tujuan utamanya adalah untuk mengevaluasi pencapaian keseluruhan siswa. Asesmen ini digunakan untuk menentukan sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran secara keseluruhan dan biasanya memiliki dampak pada penilaian akhir atau penentuan kelulusan.
### Cara Mengevaluasi Hasil Asesmen Sumatif:
Proses evaluasi hasil dari asesmen sumatif pada Kurikulum Merdeka dapat dilakukan dengan mempertimbangkan beberapa hal:
- **Konsistensi dengan Standar Pembelajaran:** Mengukur sejauh mana siswa telah mencapai standar yang telah ditetapkan untuk setiap tujuan pembelajaran yang diinginkan.
- **Diversitas Pertanyaan:** Mengevaluasi hasil dengan memastikan pertanyaan yang diberikan mewakili variasi tingkat kesulitan dan topik yang diajarkan.
- **Analisis Data:** Menganalisis data hasil asesmen untuk memahami pencapaian keseluruhan kelas, mengidentifikasi tren, serta mengevaluasi kinerja siswa secara individual untuk membantu memperbaiki metode pembelajaran di masa depan.
### Contoh Soal untuk Asesmen Sumatif Akhir Semester pada Kurikulum Merdeka:
Bank soal yang disediakan untuk Kurikulum Merdeka kelas 10 dan 11 SMA/MA mungkin mencakup berbagai jenis pertanyaan, seperti pilihan ganda, esai, soal terbuka, dan lainnya. Contoh soal ini mencakup berbagai topik dalam kurikulum yang diharapkan dapat menguji pemahaman siswa secara menyeluruh.
Contoh soal asesmen sumatif pada Kurikulum Merdeka bisa saja berupa soal matematika yang meminta siswa menyelesaikan permasalahan, soal bahasa Indonesia yang menguji pemahaman membaca dan menulis, soal IPA yang menguji pemahaman konsep sains, dan sebagainya. Soal-soal ini biasanya didesain untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan selama periode tertentu.
Daftar Kumpulan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester pada Jenjang SMA/MA - Kurikulum Merdeka
Pastikan untuk merujuk pada sumber-sumber resmi dari lembaga pendidikan atau bahan ajar yang disediakan oleh penerbit yang terpercaya sebagai acuan untuk persiapan asesmen sumatif sesuai Kurikulum Merdeka.