Contoh Soal Fikih USKA PPG Daljab Kemenag 2024 ( Kunci Jawaban dan Pembahasannya)

Contoh Soal USKA PPG Daljab Kemenag 2024 - Mata Pelajaran Fikih

Soal USKA PPG Daljab Kemenag 2024 merupakan tes yang dirancang untuk mengukur pengetahuan dan pemahaman calon guru madrasah dalam mata pelajaran Fikih. Tes ini diselenggarakan oleh Kementerian Agama (Kemenag) sebagai bagian dari proses seleksi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan tahun 2024.

Berikut beberapa poin penting terkait Contoh Soal USKA PPG Daljab Kemenag 2024 - Mata Pelajaran Fikih:

Materi:

• Fikih ibadah: meliputi tata cara bersuci, sholat, zakat, puasa, dan haji.
• Fikih muamalah: meliputi jual beli, sewa-menyewa, pernikahan, warisan, dan jinayat.
• Fikih munakahat: meliputi pernikahan, talak, rujuk, dan khuluk.
• Ahwal al-Syakhshiyah: meliputi hukum perdata Islam, seperti pernikahan, perceraian, warisan, dan wakaf.

📁CONTOH SOAL  USKA PPG DALJAB KEMENAG 2024📁

LENGKAP DENGAN KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASANNYA

CPBS 1 (Mampu melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik yang memesona) 

1. Sikap nasionalisme - 📖 Baca
2. Sikap patriotisme - 📖 Baca
3. Sikap menghargai perbedaan - 📖 Baca
4. Sikap mengutamakan kepentingan bersama - 📖 Baca
5. Sikap mempertahankan kekayaan alam Indonesia - 📖 Baca
6. Mengapresiasi kekayaan budaya bangsa lain sehingga memperkuat jati diri bangsa Indonesia - 📖 Baca
7. Sikap berwibawa - 📖 Baca
8. Sikap tegas - 📖 Baca
9. Sikap disiplin - 📖 Baca
10. Sikap penuh panggilan jiwa - 📖 Baca
11. Sikap samapta - 📖 Baca
12. Sikap kesepenuhhatian - 📖 Baca
13. Sikap kemurahhatian - 📖 Baca

CPBS 2 (Menguasai pola pikir dan struktur keilmuan serta materi ajar Fikih yang berkategori advance materials)

1. Menganalis ketentuan dan tata cara taharah dari najis  - 📖 Baca
2. Menganalisis ketentuan dan tata   - 📖 Baca
3. cara taharah dari hadasMendemonstrasikan ketentuan salat fardu  - 📖 Baca
4. Mendemonstrasikan tata cara pelaksanaan salat fardu  - 📖 Baca
5. Mendeskripsikan waktu dan tempat pelaksanaan salat idain  - 📖 Baca
6. Mendemonstrasikan tata cara dan hikmah salat idain  - 📖 Baca
7. Menganalisis ketentuan salat Jumat  - 📖 Baca
8. Memperagakan tata cara dan hikmah salat Jumat  - 📖 Baca
9. Menganalisis ketentuan tentang makanan dan minuman yang halal dan thayyib  - 📖 Baca
10. Menganalisis ketentuan tentang makanan dan minuman yang haram  - 📖 Baca
11. Menganalisis ketentuan dalam penyembelihan hewan  - 📖 Baca
12. Menganalisis adab dan tata cara penyembelihan hewan  - 📖 Baca
13. Menganalisis ketentuan dalam pelaksanaan kurban  - 📖 Baca
14. Menganalisis pendistribusian daging dan hikmah berkurban  - 📖 Baca
15. Menganalisis ketentuan dalam pelaksanaan akikah  - 📖 Baca
16. Menganalisis tanggung jawab dan hikmah akikah  - 📖 Baca
17. Menganalisis konsep Islam tentang zakat  - 📖 Baca
18. Menganalisis harta-harta yang wajib dizakati dalam Islam  - 📖 Baca
19. Dapat memahami dan menjelaskan zakat dalam ekonomi modern  - 📖 Baca
20. Dapat memahami dan menerangkan mustahik zakat dan prospek zakat dalam meningkatkan ekonomi umat  - 📖 Baca
21. Menganalisis konsep Islam tentang wakaf  - 📖 Baca
22. Mengaitkan hubungan antara zakat, pajak, dan wakaf  - 📖 Baca
23. Menganalisis undang-undang nomor 23 tahun 2011 tentang pengelolaan zakat  - 📖 Baca
24. Menganalisis lembaga dan tata kelola zakat  - 📖 Baca
25. Menganalisis rukun dan syarat ‘ariyah  - 📖 Baca
26. Membedakan macam-macam ‘ariyah dan tanggung jawab atasnya  - 📖 Baca
27. Membedakan bentuk-bentuk jual beli  - 📖 Baca
28. Membedakan macam-macam khiyar  - 📖 Baca
29. Membedakan jenis-jenis syirkah dan implementasi syirkah dalam kehidupan sehari-hari  - 📖 Baca
30. Membedakan jenis-jenis mudarabah dan cara pemutusan kerjasama mudarabah  - 📖 Baca
31. Membedakan macam-macam riba   - 📖 Baca
32. Menemukan hikmah pengharaman riba dan upaya penanggulangannya  - 📖 Baca
33. Membedakan macam-macam pidana pembunuhan  - 📖 Baca
34. Menganalisis hukuman pelaku pembunuhan  - 📖 Baca
35. Membedakan macam-macam kisas dan sanksi kisas  - 📖 Baca
36. Menganalisis hikmah hukum kisas  - 📖 Baca
37. Menganalisis hukuman pelaku jarimah takzir  - 📖 Baca
38. Membedakan macam-macam jarimah takzir  - 📖 Baca
39. Membedakan macam-macam jihad dalam Islam  - 📖 Baca
40. Menganalisis hukum jihad dalam islam  - 📖 Baca
41. Menganalisis konsep Al-Qur’an sebagai sumber hukum Islam  - 📖 Baca
42. Menganalisis prinsip dan kandungan hukum dalam Al-Qur'an  - 📖 Baca
43. Menganalisis konsep sunah sebagai sumber hukum  - 📖 Baca
44. Menganalisis fungsi sunah terhadap Al-Qur’an  - 📖 Baca
45. Menganalisis konsep ijmak sebagai sumber hukum Islam  - 📖 Baca
46. Menganalisis objek dan kedudukan ijmak sebagai sumber hukum Islam  - 📖 Baca
47. Menganalisis ijtihad jama’i  - 📖 Baca
48. Menganalisis konsep qiyas sebagai umber hukum dalam kajian Fikih  - 📖 Baca
49. Membedakan macam-macam qiyas  - 📖 Baca
50. Menunjukkan aplikasi qiyas dalam penetapan hukum  - 📖 Baca

CPBS 3 (Mampu merumuskan indikator capaian pembelajaran berpikir tingkat tinggi )

1. Analisis KI, KD berdasarkan kurikulum 2013 dan K13 yang revisi  - 📖 Baca
2. Penyusunan IPK berdasarkan K13 dan K13 yang revisi yang bermuatan 4C  - 📖 Baca
3. Teori perkembangan intelektual peserta didik  - 📖 Baca
4. Teori perkembangan moral peserta didik  - 📖 Baca
5. Teori perkembangan emosional peserta didik  - 📖 Baca
6. Konsep dasar tentang teori belajar behavioristik  - 📖 Baca
7. Konsep dasar tentang teori belajar kognitif  - 📖 Baca
8. Konsep dasar tentang teori belajar konstruktivistik  - 📖 Baca
9. Konsep dasar tentang teori belajar humanistik  - 📖 Baca
10. Konsep dasar tentang teori belajar sosial  - 📖 Baca

CPBS 4 (Mampu merancang pembelajaran dengan menerapkan prinsip memadukan pengetahuan dan keterampilan yang terkait dengan materi ajar, pedagogik, dan teknologi informasi dan komunikasi )

1. Penyusunan IPK yang berorientasi abad 21  - 📖 Baca
2. Prinsip-prinsip pembelajaran untuk mencapai profil pelajar pancasila  - 📖 Baca
3. Definisi generasi Z dan generasi Alpha   - 📖 Baca
4. Karakteristik generasi Z dan generasi Alpha  - 📖 Baca
5. Strategi pembelajaran generasi Z dan generasi Alpha  - 📖 Baca
6. Karakteristik guru di abad 21  - 📖 Baca
7. Karakteristik perkembangan peserta didik berdasarkan perkembangan fisik  - 📖 Baca
8. Karakteristik kurikulum 2013  - 📖 Baca
9. Perubahan kurikulum 2013 menjadi kurikulum merdeka  - 📖 Baca
10. Langkah-langkah pembelajaran dalam kurikulum 2013  - 📖 Baca

CPBS 5 (Mampu melaksanakan pembelajaran yang mendidik, bermakna dan transformatif dengan menerapkan ragam model, pendekatan dan metode pembelajaran dengan ditopang penerapan teknologi informasi dan komunikasi (teknologi digital) dan dengan sumber belajar yang didukung hasil penelitian)

1. Prinsip pembelajaran dalam kurikulum merdeka - 📖 Baca
2. Tahapan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik - 📖 Baca
3. Pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan - 📖 Baca
4. Keterkaitan antara pembelajaran dan asesmen pada kurikulum merdeka - 📖 Baca
5. Pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan kurikulum merdeka - 📖 Baca
6. Menata kelas pembelajaran aktif dan dinamis - 📖 Baca
7. Pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan - 📖 Baca
8. Faktor yang mempengaruhi perkembangan emosi, sosial, dan spiritual peserta didik - 📖 Baca
9. Konsep asesmen survey lingkungan - 📖 Baca
10. Konsep asesmen survey karakter - 📖 Baca

CPBS 6 (Mampu mengevaluasi masukan, proses, dan hasil pembelajaran yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa didik)

1. Konsep dasar pengukuran dan asesmen  - 📖 Baca
2. Tujuan evaluasi pembelajaran   - 📖 Baca
3. Prinsip-prinsip asesmen pembelajaran dalam kurikulum merdeka  - 📖 Baca
4. Jenis-jenis asesmen pembelajaran dalam kurikulum merdeka  - 📖 Baca
5. Penilaian acuan patokan (criterion reference ) dan penilaian acuan normatif (norm reference )  - 📖 Baca
6. Analisis butir soal  - 📖 Baca
7. Pengolahan hasil tes  - 📖 Baca
8. Pengolahan penilaian unjuk kerja  - 📖 Baca
9. Pengertian AKM, tujuan AKM, komponen AKM, laporan hasil AKM dan pemanfaatan hasil AKM  - 📖 Baca
10. Standar kualifikasi guru  - 📖 Baca

CPBS 7 (Mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan sebagai guru profesional bidang Akidah Akhlak)

1. Kompetensi guru dalam pembelajaran  - 📖 Baca
2. Prinsip-prinsip pengembangan keprofesian berkelanjutan guru  - 📖 Baca
3. Model pengembangan profesionalisme guru  - 📖 Baca
4. Nilai moderasi beragama guru profesional  - 📖 Baca
5. Karakter moderasi beragama  - 📖 Baca
6. Model strategi peningkatan profesionalitas guru  - 📖 Baca
7. Kompetensi guru dalam pembelajaran  - 📖 Baca
8. Refleksi diri dalam kurikulum merdeka  - 📖 Baca
9. Etos kerja dan profesionalisme guru  - 📖 Baca
10. Kode etik guru Indonesia  - 📖 Baca

Tips Mengerjakan Contoh Soal USKA PPG Daljab Kemenag 2024 - Mata Pelajaran Fikih:

• Pahami materi Fikih dengan baik.
• Latih kemampuan menjawab soal-soal Fikih.
• Perhatikan waktu pengerjaan soal.
• Gunakan strategi menjawab soal yang tepat.
• Periksa kembali jawaban sebelum dikumpulkan.

Kesimpulan:

Mempelajari Contoh Soal USKA PPG Daljab Kemenag 2024 - Mata Pelajaran Fikih sangat penting bagi calon guru madrasah yang ingin mengikuti tes PPG Daljab Kemenag 2024. Dengan mempelajari contoh soal, calon guru madrasah dapat memahami format dan tingkat kesulitan soal, melatih kemampuan menjawab soal, dan meningkatkan pemahaman tentang konsep dasar Fikih.