Contoh Soal Matematika USKA PPG Daljab Kemenag 2024 ( Kunci Jawaban dan Pembahasannya)

Contoh Soal USKA PPG Daljab Kemenag 2024 - Mata Pelajaran Matematika

Ujian Seleksi Kompetensi Akademik (USKA) PPG Dalam Jabatan Kemenag 2024 untuk mata pelajaran Matematika dirancang untuk menguji penguasaan guru dalam beberapa aspek, yaitu:

1. Pemahaman Konsep Matematika

• Meliputi pemahaman konsep dasar matematika, seperti aljabar, geometri, trigonometri, kalkulus, dan statistika.
• Kemampuan untuk menjelaskan konsep matematika dengan jelas dan benar.
• Kemampuan untuk menghubungkan konsep matematika dengan contoh-contoh nyata.

2. Kemampuan Menyelesaikan Masalah Matematika

• Meliputi kemampuan untuk menganalisis masalah matematika.
• Memilih strategi yang tepat untuk menyelesaikan masalah.
• Melakukan perhitungan dengan akurat.
• Menginterpretasikan hasil dengan benar.

3. Kemampuan Pedagogik Matematika

• Meliputi pemahaman tentang teori belajar mengajar matematika.
• Kemampuan untuk merancang pembelajaran matematika yang efektif.
• Kemampuan untuk memilih dan menggunakan metode pembelajaran yang tepat.
• Kemampuan untuk menilai hasil belajar matematika.

📁CONTOH SOAL  MATEMATIKA USKA PPG DALJAB KEMENAG 2024📁

LENGKAP DENGAN KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASANNYA

CPBS 1 (Mampu melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik yang memesona)

1. Sikap nasionalisme - 📖 Baca
2. Sikap patriotisme - 📖 Baca
3. Sikap menghargai perbedaan - 📖 Baca
4. Sikap mengutamakan kepentingan bersama - 📖 Baca
5. Sikap mempertahankan kekayaan alam Indonesia - 📖 Baca
6. Mengapresiasi kekayaan budaya bangsa lain sehingga memperkuat jati diri bangsa Indonesia - 📖 Baca
7. Sikap berwibawa - 📖 Baca
8. Sikap tegas - 📖 Baca
9. Sikap disiplin - 📖 Baca
10. Sikap penuh panggilan jiwa - 📖 Baca
11. Sikap samapta - 📖 Baca
12. Sikap kesepenuhhatian - 📖 Baca
13. Sikap kemurahhatian - 📖 Baca

CPBS 2 (Mampu melaksanakan tugas pendidik matematika yang profesional dalam merumuskan indikator capaian pembelajaran berpikir tingkat tinggi yang harus dimiliki peserta didik)

1. Pengembangan Indikator HOTs - 📖 Baca
2. Pengembangan Indikator Tujuan Pembelajaran yang Mendukung Keterampilan Matematis - 📖 Baca

CPBS 3 (Mampu memahami, mengidentifikasi, menganalisis, merekonstruksi, memodifikasi secara terstruktur materi matematika sekolah danadvance material)

1. Logika Matematika - 📖 Baca
2. Aljabar dan program Linier - 📖 Baca
3. Kombinatorika dan Statistika - 📖 Baca
4. Kalkulus - 📖 Baca
5. Trigonometri - 📖 Baca
6. Geometri - 📖 Baca
7. Teori Bilangan - 📖 Baca
8. Barisan Bilangan dan nduksi Matematika - 📖 Baca

CPBS 4 (Mampu merancang pembelajaran matematika berbasis IT/ICT (software dan hardware) dengan memadukan pengetahuan materi ajar, pedagogik, psikologi, dan teknologi informasi dan komunikasi atau Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) dan pendekatan lain yang relevan)

1. Pengembangan Langkah Pembelajaran Inovatif - 📖 Baca
2. Pengembangan Media berdasarkan KD, Pokok Bahasan, dan Tujuan Pembelajaran - 📖 Baca
3. Pengembangan Media berdasarkan berbasis IT/ICT - 📖 Baca

CPBS 5 (Mampu melaksanakan pembelajaran matematika yang mendidik dengan menerapkan teknologi informasi dan komunikasi)

1. Penerapan Pendekatan Pembelajaran Konstruktivis - 📖 Baca
2. Pemanfaatan TI/ICT dalam Pembelajaran - 📖 Baca
3. Penerapan Teori Pembelajaran Konstruktivis - 📖 Baca

CPBS 6 (Mampu mengevaluasi masukan, proses, dan hasil pembelajaran matematika yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik)

1. Prinsip pengembangan instrumen proses - 📖 Baca
2. Evaluasi Pembelajaran Matematika - 📖 Baca
3. Pemanfaatan Assessmen Pembelajaran - 📖 Baca
4. Asessment outentik - 📖 Baca

CPBS 7 (Mampu mengembangkan diri sehingga berintegrasi dan eksis dalam Perkembangan keilmuan matematika dan pembelajarannya)

1. Penelitian Pendidikan Matematika - 📖 Baca
2. Proposal Penelitian Tindakan Kelas - 📖 Baca
3. PKB - 📖 Baca
4. Proposal Penelitian Tindakan Kelas - 📖 Baca
5. Pelaksanaan Tindakan Kelas - 📖 Baca

Semoga informasi ini bermanfaat!